RÉTABLISSEMENT - Initiation aux pratiques orientées vers le rétablissement et le pouvoir d'agir
Acquérir les principes de base d’un accompagnement autour du Rétablissement
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Formation créée le 01/01/2023. Dernière mise à jour le 12/03/2024.
Version du programme : 3
Programme de la formation
La formation à l’approche du rétablissement s’intègre dans une démarche d’acculturation en lien avec les projets « Un Chez-soi d’abord » et « Working First ». Ces dispositifs, pionniers en France, s’inscrivent dans le paradigme du Rétablissement en santé mentale. Le logement et le travail ne constituent pas une fin mais des moyens de contribuer à l’amélioration de la qualité de vie, le développement du pouvoir d’agir, l’estime de soi et le sentiment d’utilité. Les personnes concernées ne résument pas à leur maladie ou difficultés. Ce paradigme est mis en avant pour l’opérationnalisation des bonnes pratiques en santé mentale que l’on trouve dans les Projets Territoriaux de Santé Mentale (PTSM) qui sont des outils de déclinaison de la politique de santé mentale élaborés à l'initiative des acteurs locaux. Cette pratique est transférable dans d'autres établissements sociaux et/ou médico sociaux. La formation « Initiation aux pratiques orientées vers le rétablissement et le pouvoir d’agir » vise à permettre aux professionnels travaillant dans le champ médico-social d’acquérir les 5 principes d’un accompagnement orienté autour du rétablissement : - Promouvoir le développement du pouvoir d’agir des personnes ; - Orienter les décisions vers le choix des personnes ; - Baser l’accompagnement sur les espoirs et les rêves ; - Adapter sa posture professionnelle au contexte et à la vie des personnes ; - Avoir comme objectif d’augmenter les capacités et la qualité de vie des personnes.
Objectifs de la formation
- Connaître les principaux acteurs du « recovery movement »
- Énoncer les grandes étapes qui ont favorisé l’essor du mouvement
- Définir précisément les 4 dimensions du rétablissement
- Connaître les 5 principes du rétablissement
- Savoir mettre en pratique le plan d'action orienté rétablissement
- Comprendre et expliquer clairement les principaux enjeux (intérêts et limites) de la pair-aidance
Profil des bénéficiaires
- Soignant (médecin, Ide, aide soignant)
- Médiateur santé pair et pair aidant
- Travailleur social
- Toute personne travaillant dans un service social ou médico social
- Personnes accompagnées
- Chef de service
- Directeur d'établissement
- Aucun
Contenu de la formation
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Présentation théorique de l'approche orientée rétablissement :
- Eléments historiques du rétablissement : « the recovery movement» aux USA
- Mouvements de désinstitutionalisation en Europe
- Apparition des travailleurs pairs en France
- Principes de base du rétablissement et des concepts associés tels que l’empowerment, la citoyenneté
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Généralités sur le rétablissement
- Travail sur la posture : "Rien sûr nous sans nous"
- Les définitions du rétablissement
- Les principes du rétablissement
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Présentation des outils qui en découlent :
- La multi référence
- Le travail pair
- Les plans de rétablissement
- Plans de crise et WRAP
Découvrez notre équipe d'experts expérimentés dans le domaine du rétablissement. Tous nos formateurs et formatrices possèdent une solide expérience dans les dispositifs Working First et Un Chez-soi d'abord depuis plusieurs années. En adoptant le principe de la multiréférence instiguée dans les équipes orientées Rétablissement, notre équipe pédagogique rassemble différents professionnels tels que des travailleurs sociaux, des médiateurs de santé pairs, des médecins psychiatres, des gestionnaires RH, et chaque formation est dispensée en binôme. Nos formations sont soigneusement conçues pour favoriser l'alternance entre des cours fournissant des connaissances théoriques et des supervisions de situations réelles, ainsi que des séances de jeux de rôles pratiques pour une mise en situation concrète. Grâce à cette approche, vous pourrez acquérir les compétences nécessaires de manière efficace et immersive.
- Feuilles de présence
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Evéluation en fin de formation des transferts des connaissances et des acquis
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.