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Représentation de la formation : LOGEMENT - Un Chez-soi d'abord Jeunes - Module 2

LOGEMENT - Un Chez-soi d'abord Jeunes - Module 2

Loger et accompagner des personnes au sein d'un dispositif ACT « Un Chez Soi d'Abord- jeunes »

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
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Net de TVA
Se préinscrire
Durée :14 heures (2 jours)
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Formation créée le 13/04/2023. Dernière mise à jour le 12/03/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Le dispositif UCSD "Un Chez-Soi d'Abord ACT" est un dispositif d’appartements de coordination thérapeutique novateur en France. Il repose sur des valeurs, principes et modalités opérationnelles spécifiques qui ont servi de base à l’écriture du cahier des charges, proposé au niveau national et repris dans les appels à projet régionaux. Des pratiques professionnelles adaptées sont nécessaires pour mettre en œuvre ce dispositif. Les professionnels des équipes expérimentales ont acquis un savoir-faire qu’ils sont en mesure de transmettre afin de faciliter le déploiement du dispositif. Le maintien du modèle est un enjeu fort dans cette phase de dissémination. Il a notamment été démontré que la qualité du service rendu aux personnes est en lien avec la fidélité au modèle déployé : plus les pratiques sont fidèles au modèle, meilleurs sont les résultats en termes de maintien dans le logement et de rétablissement des personnes accueillies. Il est proposé aux groupements gestionnaires des sites de Lille, Marseille, Paris et Toulouse de faciliter la mise en œuvre de ces formations sur les quatre années à venir en collaboration avec la Dihal. Lorsque les professionnels des nouveaux sites auront eux aussi acquis les compétences requises ils pourront s’engager dans un processus de formation. Ce module d’approfondissement de la formation « Un Chez-Soi d’abord Jeunes » est destiné à l’ensemble des acteurs sociaux, médico-sociaux ou de santé travaillant auprès de personnes sans domicile. À l'issue de la formation « Un Chez-Soi d’Abord » deuxième module, les participants auront renforcé les connaissances acquises lors du premier module en matière de concepts et principes de ce dispositif. Ils sauront utiliser l’ensemble des outils propres à l’approche Rétablissement qui s’appliquent au dispositif et adopter la juste posture en phase avec cette approche nouvelle induisant un changement de paradigme et qui s’appuie sur les forces des personnes concernées.

Objectifs de la formation

  • Connaître les 5 principes du rétablissement en santé mentale
  • Connaître les principes d'Un Chez Soi d'Abord
  • Utiliser et distinguer les outils orientés rétablissement (plan d'action rétablissement, plan de crise, directives anticipées
  • Connaître la posture professionnelle dans une approche orientée rétablissement / approche par les forces / langage / la négociation – co-construction - altérité
  • Construction d'un plaidoyer
  • Déterminer les spécificités de l'accompagnement avec un public jeune

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Membres des équipes : acteurs du dispositif " Un Chez-soi d’abord "
  • Coordinateurs du service " Un Chez-soi d’abord "
  • Médiateurs de santé
  • Travailleurs sociaux
  • Médecins
  • Infirmiers
  • Psychologues
  • Administrateurs du GCSMS "Un Chez Soi d'Abord"
  • Directeurs du GCSMS "Un Chez Soi d'Abord"
  • Bénéficiaires
Prérequis
  • avoir suivi le module de sensibilisation et avoir lu les documents de la Dihal : plaquette et guide (format papier ou extranet) et visionné les films

Contenu de la formation

  • Le suivi intensif dans la communauté (assertive community treatment)
    • Histoirique
    • Définition et différents types de modèle (ACT, CTI, ICM) et intérêt de suivi d’un modèle
    • Les différents types de modèle (ACT, CTI, ICM) et intérêt de suivi d’un modèle
    • Les outils pratiques (tableau, réunion, permanence téléphonique....)
    • Replacer ces outils comme pratique de rétablissement : centré sur l’agenda de la personne
  • Adaptation du modèle au contexte local
    • Focus groupe avec l'équipe autour des principes Un chez soi d'abord
    • Travail sur l'échelle de fidélité
    • mise en perspective des questionnement à l'aide du rapport qualitatif
    • co construction d'un plan d'action d'équipe
  • La Gestion Locative adaptée
    • quels spécificités?
    • comment travailler avec les familles dans une approche systémique
    • la place du travail dans le rétablissement
  • La méthode Working first
    • les principes de cette méthode
    • les principaux outils
    • comment intégrer cette méthode lors des accompagnements du UCSD jeune
Équipe pédagogique

Découvrez notre équipe d'experts expérimentés dans le domaine du rétablissement. Tous nos formateurs et formatrices possèdent une solide expérience dans les dispositifs Working First et Un Chez-soi d'abord depuis plusieurs années. En adoptant le principe de la multiréférence instiguée dans les équipes orientées Rétablissement, notre équipe pédagogique rassemble différents professionnels tels que des travailleurs sociaux, des médiateurs de santé pairs, des médecins psychiatres, des gestionnaires RH, et chaque formation est dispensée en binôme. Nos formations sont soigneusement conçues pour favoriser l'alternance entre des cours fournissant des connaissances théoriques et des supervisions de situations réelles, ainsi que des séances de jeux de rôles pratiques pour une mise en situation concrète. Grâce à cette approche, vous pourrez acquérir les compétences nécessaires de manière efficace et immersive.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
  • Un rapport écrit synthétisant ces 2 journées sera alors proposer à l'équipe

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des stagiaires Écart de montée en compétences avant/après formation Taux de retour des questionnaires de satisfaction

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Délai d'accès

20 semaines

Accessibilité

Personnes en situation de handicap, dans la mesure ou les locaux qui accueillent les stagiaires sont accessibles PMR Référent handicap WFX Formations : Vincent COMMAILLE - 07 61 14 49 27